Produktives Lernen
Was ist Produktives Lernen?
Ziel: Berufsbildungsreife (BBR) /Ausbildungsplatz zwei Tage in der Schule – drei Tage im Betrieb (Betrieb wird von den Schülern gewählt) Schuljahr ist in Trimester aufgeteilt (jeweils ein Betrieb pro Trimester, jeweils ein Praktikumsbericht)
Fächer: Deutsch, Mathematik, Englisch, Ethik (je nach Trimester: NaWi, GeWi, Mensch und Kultur)
Aufnahme ins Produktive Lernen an der AHS
Beratungsgespräch (Schulsozialarbeit) schriftliche Bewerbung sechs- bis achtwöchige Orientierungsphase zu Beginn der 9. Jahrgangsstufe über die endgültige Aufnahme ins Produktive Lernen entscheidet die Schulleitung in Abstimmung mit den PL- Lehrkräften bis zum Ende der Orientierungsphase Wichtige Aufnahmekriterien:
- Begründung für den Wechsel in das Produktive Lernen (Warum möchte ich in diese Klasse?)
- besonderes Interesse am Lernen in der Praxis
- Bereitschaft zur Selbständigkeit, Zuverlässigkeit und Mobilität
- Bereitschaft zur Kooperation und Kommunikation
- Eigeninitiative, Belastbarkeit, Pünktlichkeit
Bewerbung
Schriftliche Bewerbung mit Lebenslauf, Lichtbild Kopie des letzten Zeugnisses Begründung des Wechsels ins Produktive Lernen
